اتیسم اختلال است. اتیسم ناتوانی و معلولیت نیست زمانی که مشکلات روانشناختی به گونه ای باشد که عملکرد اجتماعی, تحصیلی و شغلی فرد را مختل کند ما از اصطلاح اختلال (disorder) استفاده کنیم. اگر به اختلال توجه شود و فرد مبتلا به اختلال خدمات اموزشی و درمانی را زودهنگام و با کیفیت دریافت نماید […]
آموزش تقلید کردن به کودکان اتیسم ✍افراد در هر سن و شرایطی، بسیاری از رفتارهای ساده وپیچیده را با مشاهده دیگران وتقلید از آن ها یاد می گیرند و در مورد زبان نیز با شنیدن و تقلید از صدای دیگران مهارت زبان آموزی و تکلم را به دست می آورند. ✍آموزش تقلید را می توان […]
والدین دارای کودکان مبتلا به اتیسم با چالش‌های بسیاری رو به رو هستند که آنها را در معرض پیامدهای منفی روانی قرار می‌دهد. مشارکت والدین در برنامه‌های آموزشی می‌تواند این آشفتگی‌ها را کاهش دهد تا جایی که پژوهش های انجام شده بر روی والدین آموزش دیده ، تاثیر مثبت و معنا دار این نوع […]
لزوم فراهم آوری محیط با کمترین محدودیت برای افراد با اختلال طیف اتیسم در رویکرد محیط با کمترین محدودیت اعتقاد بر این است که محیط زندگی فرد باید متناسب با ویژگی های او بایدتغییر کند. در محیط کمترین محدودیت این اصل وجود دارد که نمی توان همه ویژگی های فرد اتیسم را تغییر داد چرا […]
توصیه های مهم به پدران دارای فرزند مبتلا به اختلال طیف اتیسم معمولا در خانواده ها مسائل حول کودک اتیسم می چرخد و همین عامل سبب می شود که والدین بخصوص مادران در نقش های دیگرشان ازجمله تربیت فرزندان دیگر, همسرداری, فرزند آوری و مدیریت مسائل خانوادگی با کمبود انرژی و انگیزه مواجهه شوند.این کمبود […]
تاثیر حرفه و اشتغال در افزایش اعتماد به نفس و احساس خود کارآمدی افراد با اختلال طیف اتیسم همه انسان ها تا حدودی نیاز به توجه و تایید طلبی از سوی دیگران دارند. در حقیقت این تایید شدن از سوی دیگر محرک فرد برای ادامه حیات و تلاش و پیشرفت می باشد. افراد با اختلال […]
کارکردهای اجرایی در کودکان اتیسم طبق نظریه ی نارسایی کارکرد اجرایی خصوصیات اصلی کودکان اتیسم٬ در واقع به علت ناتوانی در کنترل اجرایی و تغییر جهت دادن به مسیر توجه است. در کودکان اتیسم احتمالا قشر پیش پیشانی رشد طبیعی نداشته است. مطاق این نظریه می توان رفتار تکراری را در اختلال اتیسم تبیین نمود. […]
از آنجایی که بسیاری از کودکان اتیسم بیشتر دیداری هستند برای آموزش آنها می توان از اشارات بدنی استفاده کرد -سر خود را به معنی بله و خیر بالا و پایین بیاورید. -دستان خود را حین طرح سوال باز نگهدارید. -به شی مورد گفتگو اشاره کنید. -به موقعیت مورد نظر اشاره کنید. -حین […]
چگونه از افراد اتيسم حمايت كنيم؟ ١.سعي كنيد هميشه در مورد مراحل انجام كارها، اتفاقي كه در نهايت قرار است بيفتد و دلايل انجام هر كاري براي آنها توضيح واضح و كامل بدهيد. ٢.به آنها زمان كافي براي درك و اشتراك اطلاعاتي كه در اختيارشان ميگذاريد بدهيد،اگر بلافاصله متوجه نشد كمي تأمل كنيد. ٣.سوأل ها […]
والدین دارای کودک مبتلا به اوتیسم هشیار باشید! اوتیسم یک بی‌نظمی در عملکرد مغز است که باعث می‌شود نوزاد از حدود ۹ ماهگی مانند کودکان دیگر با دنیای اطرافش ارتباط برقرار نکند. این مشکل، باعث می‌شود که فرزند شما در دستیابی به توانایی‌های ارتباطی، اجتماعی، زبانی، شناختی و … نسبت به همسالان خود عقب بماند. […]
