پای بسته
اسم بازی: راه رفتن با پای بسته دو پای کودکان با یک طناب بسته می شود و از آن ها خواسته می شود تا در اتاق راه بروند. برای اینکه اندکی بازی دشوارتر شود می توان با گذاشتن چند بالش در اتاق برای آن ها موانع کوچکی درست کرد.
-->
اسم بازی: راه رفتن با پای بسته دو پای کودکان با یک طناب بسته می شود و از آن ها خواسته می شود تا در اتاق راه بروند. برای اینکه اندکی بازی دشوارتر شود می توان با گذاشتن چند بالش در اتاق برای آن ها موانع کوچکی درست کرد.
اسم بازی: آینه مخفی کودکان به صورت دایره ای می نشینند. وسط این دایره آینه کوچکی قرار گرفته که روی آن با یک پارچه پوشانده شده است. سپس از کودکان خواسته می شود تا به نوبت اندکی پارچه روی آینه را کنار بزنند و به آینه نگاه کنند. در این بازی کودکان اجازه ندارند که […]
اسم بازی: فوت کردن به پر روی بالش کودکان به صورت دایره ای می نشینند. یک پر را روی یک بالش می گذاریم و آن را به دست یکی از کودکان می دهیم. کودک باید با گرفتن بالش در دستانش، پر را به سمت یکی از کودکان فوت کند و آن کودک باید پر را […]
اسم بازی: وسایل صدا ساز یک وسیله صدا ساز (ترجیحا یک طبل) را به یکی از کودکان بدهید. با نشان دادن چراغ سبز، کودک باید نواختن طبل را شروع کند و با نشان دادن چراغ قرمز باید نواختن طبل را متوقف کند و آن را به کودک کناریش بدهد.
اسم بازی: آهنربا کودکان به صورت دایره ای روی زمین می نشینند. همزمان با پخش موسیقی ملایمی از آن ها خواسته می شود تا به یکدیگر نزدیک شوند تا جاییکه نتوانند بیشتر به یکدیگر نزدیک شوند. سپس از آن ها خواسته می شود تا یکدیگر را بغل کنند.
یک کودک لبه پتو دراز می کشد (به عنوان سوسیس)، سایر کودکان چند بالش کوچک را اطراف وی می گذارند (به عنوان مخلفات ساندویچ) و سپس کودک را درون پتو می پیچانند. برای این کار باید کودک را به همراه پتو چرخاند.
اسم بازی: انگشتان پا کودکان دو به دو به پشت روی زمین دراز می کشند که انگشتان پایشان به هم بخورد. سپس در حالیکه دست هایشان به طرفین حرکت می کنند، سعی می کنند انگشتانشان از هم جدا نشود.
اسم بازی: گرفتن عروسک چند سبد کوچک را در اختیار کودکان قرار دهید. یکی از کودکان عروسکی را در دست می گیرد و آن را به سمت یکی از کودکانی که سبد در دست دارد پرتاب می کند. کودکی که عروسک به سمت او پرتاب شده باید با کمک سبد آن را بگیرد. برای ساده […]
اسم بازی: پریدن روی احساسات و رنگ ها تصاویر مربوط به احساسات (شادی، ترس، خشم و ناراحتی) در فواصل مناسبی روی کف اتاق چسبانده می شود و از کودکان خواسته می شود تا به دستور مربی روی احساس خاصی پا بگذارند. به جای تصاویر مربوط به احساسات می توان از کاغذهای رنگی نیز استفاده کرد.
خانواده ها باید به موارد زیر دقت نمایند ۱٫با یک روانپزشک باتجربه مشورت نمایید.واکنش کودک دارای اوتیسم به دارو همانند واکنش کودکان عادی نیست.استثناهای موجود درطب وغیر قابل پیش بینی بودن واکنش افراد نسبت به داروها واثرات مختلف دارو،مواردی هستند که باید خانواده به آن توجه کنند.باید خانواده به تغییرات فرزند خود دقت نموده وموارد […]