پیچیدن هات داگ
یک کودک لبه پتو دراز می کشد (به عنوان سوسیس)، سایر کودکان چند بالش کوچک را اطراف وی می گذارند (به عنوان مخلفات ساندویچ) و سپس کودک را درون پتو می پیچانند. برای این کار باید کودک را به همراه پتو چرخاند.
-->
یک کودک لبه پتو دراز می کشد (به عنوان سوسیس)، سایر کودکان چند بالش کوچک را اطراف وی می گذارند (به عنوان مخلفات ساندویچ) و سپس کودک را درون پتو می پیچانند. برای این کار باید کودک را به همراه پتو چرخاند.
اسم بازی: انگشتان پا کودکان دو به دو به پشت روی زمین دراز می کشند که انگشتان پایشان به هم بخورد. سپس در حالیکه دست هایشان به طرفین حرکت می کنند، سعی می کنند انگشتانشان از هم جدا نشود.
اسم بازی: گرفتن عروسک چند سبد کوچک را در اختیار کودکان قرار دهید. یکی از کودکان عروسکی را در دست می گیرد و آن را به سمت یکی از کودکانی که سبد در دست دارد پرتاب می کند. کودکی که عروسک به سمت او پرتاب شده باید با کمک سبد آن را بگیرد. برای ساده […]
اسم بازی: پریدن روی احساسات و رنگ ها تصاویر مربوط به احساسات (شادی، ترس، خشم و ناراحتی) در فواصل مناسبی روی کف اتاق چسبانده می شود و از کودکان خواسته می شود تا به دستور مربی روی احساس خاصی پا بگذارند. به جای تصاویر مربوط به احساسات می توان از کاغذهای رنگی نیز استفاده کرد.
خانواده ها باید به موارد زیر دقت نمایند ۱٫با یک روانپزشک باتجربه مشورت نمایید.واکنش کودک دارای اوتیسم به دارو همانند واکنش کودکان عادی نیست.استثناهای موجود درطب وغیر قابل پیش بینی بودن واکنش افراد نسبت به داروها واثرات مختلف دارو،مواردی هستند که باید خانواده به آن توجه کنند.باید خانواده به تغییرات فرزند خود دقت نموده وموارد […]
اسم بازي : تار عنكبوت هدف: تقويت تطابق چشم با دست،آگاهي از ديگران،پيروي از دستورات،آگاهي فضايي و نوبت گيري ابزار مورد نياز: كلاف نخ نحوه اجرا: کودکان روی زمين می نشينند و يک کلاف نخ را آنقدر بين يکديگر ردوبدل می کنند تا يک تار عنکبوت ساخته شود.
آیا می دانید مهارتهای پیش تحصیلی چیست؟ آیا می دانید این مهارت ها چه قدر در پیشرفت تحصیلی فرزند دارای اختلال اوتیسم شما موثر است؟ ایا می دانید که شما نقش مهمی در تقویت این مهارت ها دارید؟ ایا می دانید تقویت این مهارت ها باید قبل از سن مدرسه اغاز شود؟ُ ایا می دانید […]
دیدگاه هم کلاسی هابه دانش آموزان دارای اختلال اوتیسم واکنش دانش آموزان به عنوان همکلاسی های افراد دارای اختلالات طیف اوتسیم امری مهم است که باید مورد توجه قرار بگیردحضور افراد دارای طیف اوتیسم در کنار دانش آموزان عادی،از سنین پیش دبستانی تا سنین مدرسه ،باعث بهبود مهارت های ارتباطی واجتماعی انها […]
بررسی های انجام شده توسط متخصصان نشان می دهدکه حضور فرد دارای اختلال اوتیسم پیامد های خوب ومثبت هم برای خانواده داشته است است این اثرات مثبت (از زبان والدین) شامل موارد زیر می باشد از اینکه از فرزندم مراقبت می کنم خوشحالم. فرزندم منبع شادی وخوشبختی در زندگی من است. وجود فرزندم عاملی […]
پیشنهادهایی برای بهبود وضع بهداشت کودک دارای اوتیسم یک مشکل متداول در بین خانواده های داری کودک اوتیسم،حمام کردن ومسواک زدن وانجام کارهای شخصی اولیه است.کودکان دارای اوتیسم از محیط های پرسروصدا دوری می کنند وتماس نزدیک با دیگران را زیاد دوست ندارندو به علت عدم علاقه به تحریکات حسی،در انجام نظافت مشکل دارند.صدای شرشر […]