اتیسم: تکنیک های دریافتی در موسیقی درمانی کودکان اتیسم

اتیسم: تکنیک های دریافتی در موسیقی درمانی کودکان اتیسم

این تکنیک ها مبتنی بردو فرایندشنیدن وگوش دادن می باشد.شنیدن وگوش دادن دوعامل است که گرچه در سطح نیمه هشیار اتفاق می افتد وکودک به ظاهر در مقابل آن ها مقاومتی نشان نمی دهد اما بسیار نافذ است.حتی اگر کودک آن رادرک نکرده باشد.شنیدن یک کارکرد حسی شنوایی است که در سطح ابتدایی اتفاق می افتد ولی آن قدرقدرتمند ونافذ می باشدکه می تواند موجب ایجاد تغییردر رفتار کودک یا رفع مانع برای وی گردد.در گوش کردن کودک بین دنیای مرموزخود وواقعیت پیرامونش یک ارتباط آوایی برقرار می کند.
در جلسات موسیقی درمانی دیده می شود که کودک با شنیدن صدادررفتارووضعیت خود تغییر ایجاد می کند.برخی کودکان از ارتعاشات ایجاد شده توسط سازها لذت می برند.بسیاری از والدین اظهار می دارندهنگام پخش موسیقی مانند موسیقی های ریتم دار،ویا صدای اذان کودکشان بلافاصله مجذوب صفحه ی تلویزیون می شوند.
شنیدن موسیقی می تواند خلق ورفتار کودک دارای اتیسم را تغییر دهد.بی حالی وبی علاقگی وی را تبدیل به شور وحال نماید.یا این که کلا اثر معکوس داشته باشد.به عبارتی حالت رخوت را در او ایجاد کند.موسیقی هایی که در کودک ایجاد بی حالی کند هرگز مفید نخواهد بودزیرا کودک به دنیای درون خود پناه می بردونسبت به محیط پیرامونش بی توجه می شود.درمانگر باید ازارئه این گونه موسیقی ها برای کودک اجتناب نماید.غالبا پاسخ های کودکان نسبت به فرایند شنیدن وگوش دادن نسبتا غیر قابل پیش بینی هستند.بسیاری از کودکان با مکث،سکوت وباظاهر زیرکانه به دنبال صدا می گردند.
تکنیک های دریافتی می توانند درژرفای روح وجان کودک نفوذ نمایند.کودک دارای اتیسم هم مانندهر انسانی می توانداز شنیدن قطعه ی موسیقی لذت ببرد یا ازآن اجتناب نماید.
واکنش کودکان به مکانیسم شنیدن صدا،گاهی به صورت بازتاب های غیرارادی فیزیکی نشان داده می شود.در مواردی مشاهده می شود که کودک از مکانیسم شنیدن به گوش دادن رسیده است وحس می کنیم که با ظرافت وآگاهی هر چه بیشتر گوش می دهد واز موسیقی لذت می برد.انتخاب موسیقی مناسب برای کودک دارای اتیسم بسیار دشوار می باشدوعلت آن غیر قابل پیش بینی بودن پاسخ های این کودکان می باشد.
یکی ازموسیقی های بسیار مفید وکاربردی برای این کودکان قطعات موزارت می باشد.همچنین بسیاری از کودکان دارای اتیسم از موسیقی های سنتی لذت می برند.البته کودکان از این حیث باهم تفاوت های بسیاری دارند.گروهی ممکن است موسیقی زنده دوست داشته باشند وگروهی ممکن است از ضبط صوت استفاده کنند.ودرمانگران باید این موارد را درنظربگیرند.

http://www.autismf.com/2015/12/20/%d9%85%d9%88%d8%b3%db%8c%d9%82%db%8c-%d9%88%d9%85%d9%88%d8%b3%db%8c%d9%82%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c/

سایت مرتبط در حوزه کودک و فرزندپروری:

http://www.farzandparvari.com