نقش عامل ژن در اختلالات طیف اتیسم در خلال دهه گذشته پیشرفت های تدریجی و گام به گام در زمینه پژوهش های ژنتیکی امکان شناسایی ژن های عامل اختلالات مختلف یا ژن هایی که مظنون به عامل اختلال بودند را در نقشه کلی ژنتیکی انسان شناسایی کرد.در حال حاضر گروههای مختلفی از متخصصان علم ژنتیک […]
مشکلات حسی افراد دارای اتیسم الف) حساسیت بیش اندازه طبیعی آن ها به محرک ها منجر به رفتارهایی مثل اجتناب و دوری از لمس یا در آغوش گرفتن، مخالفت با انجام موارد مربوط به بهداشت فردی (ناخن گرفتن، حمام رفتن)، پرهیز و دوری از برخی اسباب بازی های آن می شود.همچنین ممکن است از برخی […]
اقدامات مورد نیاز برای درمان اختلالات حس لامسه قبل از شروع هر فعالیت و برنامه درمانی حس لامسه در کودک بهتر است درمانگر به موارد زیر توجه کند. واکنش کودک به درد، فشار، دمای محیط و تغییرات درجه حرارت، و همچنین باید بداند چه نوع حرکت های خود تحریکی یا کلیشه ای در رابطه با […]
آیا ممکن است با ….بازی کنیم؟بلی/خیر توصیف:اکثر کودکان دارای اتیسم آغاز کردن بازی با کودکان دیگر را دشوار می یابند واگر امتحان کرده باشند، اغلب به تجربه های منفی منتهی شده است.اگر کودکان روشی رسمی برای پرسیدن “آیا ممکن است بازی کنیم؟”از یکدیگر داشته باشند ودر عین حال به شکلی مختصر ومفید نشان دهند که […]
بازی از کجا شروع واز کجا تمام می شود؟ مشخص کردن این که بازی کی آغاز می شود وکی به اتمام می رسد،بسیار مهم است.یک روش نمونه برای مشخص کردن شروع وپایان بازی به این شکل است:آغاز بازی با تمام اسباب ووسائل وقراردادن آن ها در سبدی دیگر به موازات پیش رفتن بازی.وقتی که سبد […]
نوبت کیست؟ بخش ضروری اطاعت از قوانین یک بازی،رعایت کردن نوبت است.این بدان معناست که کودکان قادرند برای انجام یک فعالیت نوبت بگیرندواحساس کنندکه ترتیب نوبت شرکت کنندگان ،بخشی از فعالیت محسوب می شود. کودکان دارای اتیسم در قوانین تعامل خود،اصل رعایت کردن نوبت را نمی دانندوبه همین دلیل این تکلیف را به صورت متفاوتی […]
بازی وتعامل اجتماعی در کودکان دارای اتیسم مقدمه بازی ،بخش بزرگی از زندگی کودکان را دربرمی گیرد،درحقیقت بازی وکودک به همدیگر تعلق دارند.به وسیله ی بازی ،کودک مهارت های زیادی را گسترش وبهبود می بخشدکه تنها در حوزه ی اجتماعی وهیجانی قرار ندارند .کودکان همیشه جایی را برای بازی کردن پیدا می کنندوبه عنوان حرفه […]
اسم بازی: گرفتن عروسک چند سبد کوچک را در اختیار کودکان قرار دهید. یکی از کودکان عروسکی را در دست می گیرد و آن را به سمت یکی از کودکانی که سبد در دست دارد پرتاب می کند. کودکی که عروسک به سمت او پرتاب شده باید با کمک سبد آن را بگیرد. برای ساده […]
روش درمان با استفاده از حیوان چیست؟ درمان با کمک حیوانات عبارتست از “مداخله‌ای مستقیم، هدفمند که ملاقات حیوان با معیارهای به خصوص بخش جداییناپذیر فرایندهای درمانی است، در این نوع درمان جلسات درمانی توسط خدمات انسانی حرف‌های و با مهارت مخصوص هدایت می‌شود. درمان فوق برای بهبود در کارکردهای شناختی، هیجانی، اجتماعی و جسمانی […]
روش درمانی PECS ۱٫روش درمانی پکس یا سیستم ارتباط بر مبنای تبادل تصاویرچیست؟وشامل چه مراحلی می باشد؟ برنامه ای برای اموزش و بهبودارتباط غیر کلامی که نشان می دهدکه افراد مبتلا به اختلال طیف اوتیسم از طریق تصویر بهتر یاد می گیرند.این روش توسط سه نفر هدایت می شود.اول کودکی که باید از طریق تصویرپیامی […]
