یافته های پژوهشی در رابطه مداخله داستان اجتماعی در حوزه ی اتیسم تیمن وگلدستین(۲۰۰۱)، مداخله داستان اجتماعی را با پنج کودک مبتلا به اختلال طیف اتیسم اجرا کرد. چهار داستان اجتماعی برای دنبال کردن چهار رفتار ساخته شد. این رفتارها عبارت بودند از: حفظ توجه، آغاز بحث وگفت وگو، به اجرا درآوردن درخواست ها وپاسخ […]
دلایل میزان شیوع اختلال طیف اتیسم تحقیقات ویافته ها نشان داده اند که در چند سال اخیرمیزان شیوع اختلال طیف اتیسم به شدت افزایش پیدا کرده است. دلایل افزایش میزان شیوع این اختلال در طـول چنـد دهـه گذشـته هنـوز مشـخص نیسـت. امـا از سـوي متخصصان چند دلیل از جمله، تعاریف دقیق تر، گسترش ملاک های […]
آموزش پاسخ محور (PRt) یکی از روشهـا یی کـه در چهـار چـوب رویکردهـا ي رفتاري به کـار مـی رود PRT یا آمـوزش پاسـخ محـور اســت کــه توســط کوگــل و کوگــل از دانشــگاه ســانتا باربـاراي کالیفرنیـا در آمریکـا طراحـی و تنظـیم شـده و قریب به ۳ دهه است که درآمریکا کاربرد گستردهاي یافته است. PRT مبتنی […]
مهمترین ویژگی بالینی کودکان دارای اتیسم نقص در تعاملات اجتماعی برخلاف یک کودک عادی ،کودک دارای دارای اتیسم به نظر می رسدمشکلات جدی در تعامل با دیگران دارد.بسیاری از این کودکان در همان چند ماه اول از تماس چشمی ضعیفی برخوردارند ویا به طور کلی از آن اجتناب می کنند،آن ها به نظر می رسد […]
داستان های اجتماعی چیست؟ داستان های اجتماعی در سال ۱۹۹۱ توسط کارول گری معرفی شد تا افراد دارای اختلالات طیف اتیسم ادراک بهتری از رفتارها و ارتباط اجتماعی به دست آورند. داستان اجتماعی توصیف مختصری از یک وضعیت، شرایط و یا فعالیت خاص است و شامل اطلاعاتی مخنصر و واضح در مورد وقایع مورد انتظار […]
نظام برقراری ارتباط با استفاده از تبادل تصویر (پکس)چیست؟ برنامه پکس حدود ۲۰ سال پیش توسط یک روانشناس بالینی به نام آندرو بوندی و یک گفتار درمانگر به نام لوری فراست پایه گذاری شد. این دو با استفاده از روش ابداعی خود به کودکان دارای اختلالات طیف اتیسم کمک کردند تا بتوانند آغاز گر ارتباط […]
نوبت کیست؟ بخش ضروری اطاعت از قوانین یک بازی،رعایت کردن نوبت است.این بدان معناست که کودکان قادرند برای انجام یک فعالیت نوبت بگیرندواحساس کنندکه ترتیب نوبت شرکت کنندگان ،بخشی از فعالیت محسوب می شود. کودکان دارای اتیسم در قوانین تعامل خود،اصل رعایت کردن نوبت را نمی دانندوبه همین دلیل این تکلیف را به صورت متفاوتی […]
بازی وتعامل اجتماعی در کودکان دارای اتیسم مقدمه بازی ،بخش بزرگی از زندگی کودکان را دربرمی گیرد،درحقیقت بازی وکودک به همدیگر تعلق دارند.به وسیله ی بازی ،کودک مهارت های زیادی را گسترش وبهبود می بخشدکه تنها در حوزه ی اجتماعی وهیجانی قرار ندارند .کودکان همیشه جایی را برای بازی کردن پیدا می کنندوبه عنوان حرفه […]
اسم بازی: گرفتن عروسک چند سبد کوچک را در اختیار کودکان قرار دهید. یکی از کودکان عروسکی را در دست می گیرد و آن را به سمت یکی از کودکانی که سبد در دست دارد پرتاب می کند. کودکی که عروسک به سمت او پرتاب شده باید با کمک سبد آن را بگیرد. برای ساده […]
روش درمان با استفاده از حیوان چیست؟ درمان با کمک حیوانات عبارتست از “مداخله‌ای مستقیم، هدفمند که ملاقات حیوان با معیارهای به خصوص بخش جداییناپذیر فرایندهای درمانی است، در این نوع درمان جلسات درمانی توسط خدمات انسانی حرف‌های و با مهارت مخصوص هدایت می‌شود. درمان فوق برای بهبود در کارکردهای شناختی، هیجانی، اجتماعی و جسمانی […]
