اهمیت رشد مهارت های حرکتی ظریف در کودکان اتیسم بعضی بازی ها به کودک کمک می کند تا از دستان خود برای کارهای ظریف و دقیق استفاده کند. از حدود دو سالگی مغز کودک به تدریج توانایی هماهنگی ظریف بین چشم و دست را آغاز می کند. این مهارت گام نخست برای کسب مهارت های […]
برخی از غذاهای آرام بخش که توصیه می‌شود در رژیم غذایی کودکان اتیسم گنجانده شود سبزی‌های ترد مانند کرفس، هویج، فلفل دلمه‌ای، کلم بروکلی و گل کلم به همراه سس کم چرب، ماست و سالاد. ماست کم چرب یا پنیر کم چرب مخلوط شده با میوه یا آب میوه غلیظ. تخمه یا میوه مغزدار مانند […]
روش هايي براي کمک به کودکان اوتيسم ماساژ دادن : ماساژ دادن قسمتي از بدن کودک که آن را تکان مي دهد ، مي تواند روش موثري براي کمک به متمرکز شدن حواس او باشد .اين راهبرد ساده ، اغلب خيلي موثراست اگرچه بعضي از کودکان نياز دارند در مورد لمس شدن آگاهي داشته باشند. […]
توجه-تمرکز و تماس چشمی توجه، آن توانایی است که به ما امکان می دهد یک چیزخاص را از بین چیزهای دیگری که همزمان با آن وجود دارند برای فهمیدن و درک کردن آن انتخاب کنیم. چیزهایی که به آنها توجه می کنیم می توانند در محیط اطراف ما وجود داشته باشند یا در درون خودمان. […]
تاکید برآگاه سازی عموم جامعه در رابطه با اختلال اتیسم در آستانه ی هزاره ی سوم میلادی، که عصر دانایی وانفجار اطلاعات نامیده شده است ،تعلیم وتربیت کودکان ونوجوانان استثنایی همچنان ارزشمندترین ،دشوارترین، ظریف ترین، وپیچیده ترین امور قلمداد می شودوهدف اساسی نظام آموزشی هرکشوری این است که مهارت های لازم رابه افراد ارائه کند […]
اهداف روش تعامل همه جانبه برای کودکان دارای اتیسم ۱٫ لذت بردن از ارتباط ۲٫ رعایت نوبت ۳٫ توانایی تقلید ۴٫ برقراری ارتباط چشمی ۵٫ ادراک احساسات در چهره فرد ۶٫ لمس و ادراک معنی آن ۷٫ همکاری با فرد دیگر ۸٫ توانایی شناسایی و کشف/کسب تجربه ۹٫ توانایی درک مفاهیم و علایم غیر کلامی […]
روش تعامل همه جانبه برای کودکان اتیسم تعامل همه جانبه روشی برای آموزش مبانی و اصول مهارتهای پیش گفتاری و ارتباطی به کودکان و بزرگسالان دارای اختلالات شدید ذهنی و اتیسم است. افرادی که در مراحل اولیه و ابتدایی ارتباط قرار دارند. این روش در اواخر دهه ۹۰ در مدرسه بیمارستانی هارپربری واقع در هارپربری […]
مداخلات تکمیلی در حوزه اختلالات طیف اتیسم دسته وسیعی از مداخلات مربوط به اختلالات طیف اتیسم وجود دارند که به مداخلات تکمیلی مشهور هستند. اغلب این دسته از مداخله ها برای کودکان دارای این اختلالات مورد استفاده قرار می گیرد و شش نوع از این مداخله ها بررسی خواهد شد. ۱٫مداخلات غذایی ۲٫روش دی.آی.آر (این […]
مداخله غذایی در کودکان دارای اتیسم دیدگاه اصلی این روش بر این باور قرار دارد که : ۱٫ حساسیت های غذایی عاملی برای ایجاد علائم اختلالات طیف اتیسم است. ۲٫ کمبود یک ماده غذایی ویژه و یا نوعی از ویتامین ها می تواند عاملی برای ایجاد دسته ای از علائم اختلالات طیف اتیسم باشند. رژیم […]
درمان با استفاده از فعالیت های زندگی برای کودکان دارای اتیسم برنامه درمان با استفاده از فعالیت های زندگی توسط دکتر کیو کیتاهارا در توکیو در کشور ژاپن و در کودکستان موساشینو هیگاشی در سال ۱۹۶۴ آغاز شد. تفاوت این روش با چهار روش توضیح داده شده پیشین در این است که این روش بر […]
